ZVORNIK – U Zvorniku se održava danas seminar pod nazivom „Inkluzivno obrazovanje u osnovnim školama“ na kome učestvuju nastavnici osnovnih škola iz Zvornika, Bratunca, Vlasenica, Milića, Osmaka, Srebrenice i Šekovića.
Načelnik za predškolsko, osnovno i opšte srednje obrazovanje u Republikom pedagoškom zavodu Nina Ninković rekla je novinarima da je Republički pedagoški zavod, u skladu sa svojim opredjeljenjima i dužnostima, uz finansijsku podršku Unicefa organizovao seminar za nastavnike osnovnih i srednjih škola na temu inkluzvno obrazovanje u osnovnim i srednjim školama.
„Cilj seminara je podizanje kompetencije nastavnog stručnog osoblja u osnovnim i srednjim školama za rad sa djecom koja imaju teškoće u učenju“, rekla je Ninkovićeva i dodala da, nažalost, sve više ima učenika sa poteškoćama u razvoju u školama, zbog čega su potrebni seminari da se nastavnici osnaže i da se poveća njihovba kompetencija na različite izazove sa kojima se svakodnsvno susreću u nastavi.
Ona je rekla da se ovaj seminar, koji je prvi u nizu, održava za nastavnike osnovnih škola sa regije Birač, dok će seminari za ostale regije Republike Srpske biti održavani u toku ove i naredne godine.
Prema njenim riječima, edukatori na seminaru su istaknuti stručnjaci iz Republikog pedagosškog zavda, defektolozi i logopedi iz Republike Srpske, kao i stručnjaci sa Edukacijsko-rehabilitacionog fakulteta iz Beograda, odnosno ljudi koji imaju dovoljno iskustva da odgovore na potrebe i dileme nastavnog osoblja.
Defektolog Jelena Šipka iz Banjaluke naglasila je da je u poslednjih desetak godina osjeća vidan napredak kada je u pitanju rauzmijevanje cjelokupne situacije uključivanja djece sa posebnim obrazovnim potrebama.
„U početku smo se našli u nekoj situaciji i nismo najbolje rzumijeli zadatak što stoji ispred nas iz prostog razloga što smo ranije imali zatvoren sistem školovanja, odnosno imali smo specijalizovane ustanove u kojima su, uglavnom, djeca završavala osnovne škole“, rekla je Šipka.
Prema njenim riječima, sada smo u situaciji da iznalazimo rješenja i da dajemo odgovore na svaku situaciju.
„Resorno ministarstvo i Pedagoški zavod su u poslednjih deset godina učinili dosta napora i doprinijeli tome da je ova oblast ušla u zakonske procedure, da djeca sa posebnim potrebama imaju mogućnost školovanja u redovnom sistemu, da su u redovnim školama, što je za razliku od nekog ranijeg perioda novo stanje i nova situacija“, rekla je Šipka.
Profesor Fakulteta za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu Slavica Golubović naglasila je da je sa djecom sa posebnim potrebama potrebno mnogo raditi, jer je djeci potrebno dosta podrške, a za sve je to potrebno mnogo stručnog kadra, finansijskih sredstava, uređen sistem i na kraju podrška i pomoć roditeljima.
„To je kompleksan sistem koji zahtjeva ujedinjenje na svim poljima i tek onda možemo da kažemo da smo ispunili uslove inkluzije“, rekla je Goluboviševa.
Ona je rekla da se glavni razlog navodi nedostatak finansijskih sredstava što u nastavi nema defektologa, logopeda i drugih stručnjaka iz ove oblasti i naglasila da se moraju sredstva nabaviti kako bi se angažovali potrebni stručnjaci u obrazovnim ustanovama za ovu djecu.
Golubovićeva smatra da bez defektologa i logopeda u redovnim školama inkluzija ne može da se obavlja na kvalitetan način.
„I dalje pokušavamo da unapređujemo ovaj proces, ali nikako da primimo defektologe i logopede u škole i ja se iskreno zalažem da se to konačno riješi i da ti ljudi budu oni koji će taj posao raditi“, rekla je Golubovićeva.
Vršilac dužnosti direktora Osnovne škole „Kosta Todorović“ iz Skelana Sanja Močević izrazila je zadovoljstvo što je seminar ove vrste organizovan, jer je inkluzija veoma značajna za obrazovanje.
„Teme na seminaru, kao i izlaganje stručnjaka iz ove oblasti, su veoma poučne za sve radnike u školi, jer su sve ovo nova iskustva koja će dobro doći u radu“, rekla je Močevićeva.
Teme današnjeg seminara su: „Osnovne informacije o inkluziji u Republici Srpskoj“, „Izrada individualno prilagođenog programa kroz prikaz slučaja: dijete oštećenog sluha, vida“, „Osnovne karakteristike djece sa smetnjama u razvju prema Pravilniku o procjeni potreba, klinička, slika, etiologja, mogućnost u školovanju“, „Govorno jezički poremećaji sa osvrtom na disleksiju i disgrafiju“…..
Dvodnevni seminar za nastavnike osnovinih škola sa regije Birač danas se završava, dok je seminar za nastavnike srednjih škola sa ovog područja na temu: „Inkluzivno obnrazovanje u srednjim školama“ održan prije dva dana.
Republički pedagoški zavod, uz saglasnost Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske i uz podršku Unicefa, organizovao je 25, 26. i 27. marta u Zvorniku seminare za nastavnike osnovnih i srednjih škola koji rade sa djecom sa posebnim potrebama.
